راهنماي روانشناسي كودك 4 تا 5 ساله شامل رشد زباني، شناختي، هوش هيجاني، حركتي و رفتاري كودك – زمان مطالعه 4 دقيقه.
كودك شما در حال بزرگ شدن است.
حواستان هست كه كودك شما مستقل تر شده و اعتماد به نفس بيشتري دارد؟
اگر هم نه، نگران نباشيد، كم كم خواهيد ديد.
نكات مهم تربيتي و روانشناسي كودك 4 تا 5 سالهاكثر كودكان در اين سنين استقلال، خود كنترل گري و خلاقيت بيشتري را نشان مي دهند.
از اينكه مدت زمان بيشتري را با اسباب بازي هايش بازي كند لذت مي برد، مشتاق تجربه چيزهاي جديد است، و هنگام خستگي هيجان هايش را بهتر مي تواند ابراز كند.
اگرچه كودكان با سرعت مخصوص به خود رشد مي كنند، اما اكثر كودكان نكات رشدي كه در ادامه اين مقاله خواهيد خواند را تا قبل از شش سالگي نشان مي دهند.
تربيتي و روانشناسي كودك 4 تا 5 ساله-4 5years development stem-toys
رشد چهار تا پنج سالگي: نقاط عطف زباني و شناختيكودك كنجكاو شما بهتر از قبل مي تواند يك مكالمه را اداره كند.
علاوه بر اين، گنجينه لغات كودك همراه با رشد فرآيند تفكر وي در حال رشد و پيشرفت است.
نه تنها كودك مي تواند سوال هاي ساده را به آساني و با منطق پاسخ دهد، بلكه مي تواند احساساتش را بهتر ابراز كند.
بيشتر كودكان در اين سنين از آواز خواندن و ساختن كلمات لذت مي برند. آنها پرانرژي، پر سر و صدا و گاهي باعث آزار و اذيت هستند.
نقاط عطف شناختي و زباني ديگر كه ممكن است كودك به آنها دست يابد عبارتند از:به وضوح با جملات پيچيده تر صحبت مي كند.ده شي يا بيشتر را مي شمرد.حداقل چهار رنگ و شكل هندسي را به درستي مي نامد.برخي حروف را مي شناسد و احتمالا مي تواند اسمش را بنويسد.مفهوم زمان و همچنين ترتيب فعاليت هاي روزمره را بهتر مي فهمد، مثل صبحانه در صبح، نهار هنگام ظهر و شام خوردن در شبانگاه.حوزه توجه وسيعتر دارددستورات دو يا سه قسمتي را دنبال مي كند. براي مثال، كتابت رو بذار سر جاش، دندانت رو مسواك بزن، و بعدش برو اتاقت بخواب.علامت هاي كلامي آشنا را مي شناسد، مانند “stop يا توقف”اگر آموزش ببيند شماره تلفن و آدرس خودش را مي داند.نقاط عطف حركتي مرتبط با مهارتهاي دست و انگشتكودكان از طريق بازي كردن ياد مي گيرند، و اين همان كاريست كه بايد در اين سنين انجام دهند.

در اين سن كودك بايد:
به راحتي بدود،لي لي كند،به توپ ضربه بزند و يا آن را پرت كند،از بلندي بالا برود و بپرد.ديگر نقاط عطف حركتي و مهارت هاي دست و انگشت براي كودك چهار تا پنج ساله عبارتند از:بيشتر از 9 ثانيه روي يك پا ايستادنكله ملق زدن را انجام مي دهد.بدون كمك گرفتن از پله ها بالا و پايين مي رود.به راحتي جلو و عقب قدم بر مي دارد.مي تواند يك سه چرخه را براند.مي تواند اشكالي مانند مثلث، دايره، مربع و ديگر اشكال را كپي كند.مي تواند يك آدم را با بدنش بكشد.دسته اي از بلوك هاي خانه سازي را روي هم مي چيند.قاشق و چنگال استفاده مي كند.لباسش را مي پوشد و درمي آورد، دندانش را مسواك مي زند، و ديگر مراقبت هاي شخصي را خودش انجام مي دهد.

منبع :كودك و نوجوان-روانشناسي كودك 4 تا 5 ساله

راهنماي روانشناسي كودك 4 تا 5 ساله شامل رشد زباني، شناختي، هوش هيجاني، حركتي و رفتاري كودك – زمان مطالعه 4 دقيقه.
كودك شما در حال بزرگ شدن است.
حواستان هست كه كودك شما مستقل تر شده و اعتماد به نفس بيشتري دارد؟
اگر هم نه، نگران نباشيد، كم كم خواهيد ديد.
نكات مهم تربيتي و روانشناسي كودك 4 تا 5 سالهاكثر كودكان در اين سنين استقلال، خود كنترل گري و خلاقيت بيشتري را نشان مي دهند.
از اينكه مدت زمان بيشتري را با اسباب بازي هايش بازي كند لذت مي برد، مشتاق تجربه چيزهاي جديد است، و هنگام خستگي هيجان هايش را بهتر مي تواند ابراز كند.
اگرچه كودكان با سرعت مخصوص به خود رشد مي كنند، اما اكثر كودكان نكات رشدي كه در ادامه اين مقاله خواهيد خواند را تا قبل از شش سالگي نشان مي دهند.
تربيتي و روانشناسي كودك 4 تا 5 ساله-4 5years development stem-toys
رشد چهار تا پنج سالگي: نقاط عطف زباني و شناختيكودك كنجكاو شما بهتر از قبل مي تواند يك مكالمه را اداره كند.
علاوه بر اين، گنجينه لغات كودك همراه با رشد فرآيند تفكر وي در حال رشد و پيشرفت است.
نه تنها كودك مي تواند سوال هاي ساده را به آساني و با منطق پاسخ دهد، بلكه مي تواند احساساتش را بهتر ابراز كند.
بيشتر كودكان در اين سنين از آواز خواندن و ساختن كلمات لذت مي برند. آنها پرانرژي، پر سر و صدا و گاهي باعث آزار و اذيت هستند.
نقاط عطف شناختي و زباني ديگر كه ممكن است كودك به آنها دست يابد عبارتند از:به وضوح با جملات پيچيده تر صحبت مي كند.ده شي يا بيشتر را مي شمرد.حداقل چهار رنگ و شكل هندسي را به درستي مي نامد.برخي حروف را مي شناسد و احتمالا مي تواند اسمش را بنويسد.مفهوم زمان و همچنين ترتيب فعاليت هاي روزمره را بهتر مي فهمد، مثل صبحانه در صبح، نهار هنگام ظهر و شام خوردن در شبانگاه.حوزه توجه وسيعتر دارددستورات دو يا سه قسمتي را دنبال مي كند. براي مثال، كتابت رو بذار سر جاش، دندانت رو مسواك بزن، و بعدش برو اتاقت بخواب.علامت هاي كلامي آشنا را مي شناسد، مانند “stop يا توقف”اگر آموزش ببيند شماره تلفن و آدرس خودش را مي داند.نقاط عطف حركتي مرتبط با مهارتهاي دست و انگشتكودكان از طريق بازي كردن ياد مي گيرند، و اين همان كاريست كه بايد در اين سنين انجام دهند.

در اين سن كودك بايد:
به راحتي بدود،لي لي كند،به توپ ضربه بزند و يا آن را پرت كند،از بلندي بالا برود و بپرد.ديگر نقاط عطف حركتي و مهارت هاي دست و انگشت براي كودك چهار تا پنج ساله عبارتند از:بيشتر از 9 ثانيه روي يك پا ايستادنكله ملق زدن را انجام مي دهد.بدون كمك گرفتن از پله ها بالا و پايين مي رود.به راحتي جلو و عقب قدم بر مي دارد.مي تواند يك سه چرخه را براند.مي تواند اشكالي مانند مثلث، دايره، مربع و ديگر اشكال را كپي كند.مي تواند يك آدم را با بدنش بكشد.دسته اي از بلوك هاي خانه سازي را روي هم مي چيند.قاشق و چنگال استفاده مي كند.لباسش را مي پوشد و درمي آورد، دندانش را مسواك مي زند، و ديگر مراقبت هاي شخصي را خودش انجام مي دهد.

منبع :كودك و نوجوان-روانشناسي كودك 4 تا 5 ساله